Le souci général affiché pour les minorités a guidé les principes de la loi pour les personnes handicapées et le choix d’un "mieux vivre ensemble"pour permettre aux adultes de demain de porter un regard nouveau sur le handicap. Trente ans après la loi du 30 juin 1975, le constat douloureux des familles, des associations, des syndicats de son inefficacité, due essentiellement au refus de tous les gouvernements de voter les décrets et les crédits nécessaires à son application, restele même : les jeunes et les adultes handicapés sont pour la plupart exclus du droit commun et soumis à des parcours scolaires et socio-professionnels semés d’obstacles, quelquefois infranchissables, malgré les efforts déployés par les professionnels et les associations.

 6 pages : Les élèves en situation de handicap (janvier 2006)